Share
John Boyds fotografi av unga pojkar som dykar från en pir gör ett ögonblick leende i mitt ansikte. Fotografiet utstrålar bara roligt. I min fantasi kan jag till och med höra pojkarna skrikande och hooting som de gör deras dyk i vattnet. Vad gör den här bilden så engagerande och levande?
"Boys Diving Off A Pier", John Boyd, 1909. Källa: Bibliotek och Arkiv Kanada ref. MIKAN 3194117, 3624455Det finns minst sju pojkar på fotografiet, alla har tydligt roligt. Pojkarna lutar sig framåt i spänning, använder en träbrygga för att dyka in i en sjö eller en flod av vatten. Pojkens baddräkter tyder på att vädret är varmt och fotografiet är historiskt. Pieren är förhöjd från vattnet, så dessa pojkar dykar lite avstånd. Poolat vatten på piren föreslår att pojkarna har spelat en stund, droppande vatten från sina våta baddräkter när de lämnar vattnet och tar sig tillbaka till piren, förmodligen att dyka in igen.
Energin i pojkens ansikten förstärks och multipliceras med komposition. Dykarnas killar från höger till vänster är som stop-motion-animering. Högst upp till höger är en pojke i början av dykningen. Han står tillbaka från kanten av piren, men lutar sig framåt. Hans upphöjda häl och böjda knän visar energibyggnad när han förbereder sig för att göra sitt språng och gå med i spänningen. Titta från den där pojken till vänster längs piren, visar varje pojke progressiv progression på en dykbåge. Längst till vänster ser vi bevis på att en pojke piercing vattnet och når en dykning. Pojkens fötter är bara knappt synliga tillsammans med stänk som skapas som pojken kommer in i vattnet. Varje pojke är stoppad mitt i rörelsen, men ses tillsammans i en linje, ger pojkarna en kontinuerlig rörelsesekvens.
Fotografen använde också komposition för att säkerställa att vi skulle följa rörelsen. Piran till höger om fotografiet är öppen för oss. Det finns inget hinder, avstånd eller förskjutning i riktning. Att titta på fotografiet är att landa på bryggan och gå direkt framåt där vi möter pojken och förbereder oss för att göra hans dyk. Därifrån följer vi strängarna i vattnet, blir våta och syns visuellt och cirklar tillbaka till höger där vi går ut på piren igen. Visuellt, vi går med och blir en del av pojkarnas lek. Som tittare kan vi inte bli våta, men vi kan känna oss i rörelse, blir våt.
Fotografiet togs av John Boyd, en brittisk-kanadensisk fotograf född 1898 och känd för sin nyhetsfotografi som dokumenterar livet i och runt Toronto under första hälften av 1900-talet. Boyd var också känd för att vara en noggrann fotograf som demonstrerade teknisk förmåga med sin utrustning och fotografiprocesser. Boyds tekniska färdigheter är uppenbara på detta fotografi av dykdjungar: exponering, fokus, kontrast och densitet kontrolleras helt perfekt, särskilt när du anser att fotografiet togs 1909. För mig är precisionen hos Boyds tekniker som en folie till energin och ostrukturerad lek på fotografiet. I detta sammanhang exploderar pojkarnas spänning från sidan.
Följande är ett annat fotografi som föreslår en annan typ av dykning. I kommentarerna nedan, dela din läsning av det fotot. För förslag på hur du beskriver vad du ser läser du den tidigare handledningen i denna serie: Så här läser du en bild.
"Dykning", Zephyrance Lou, 2009, Källa: Creative Commons 2.0
Accentsconagua